Phòng đọc Nam Hồng

Dự án Phòng đọc Nam Hồng

Ngày hoàn thành: 13 Tháng 04, 2025

Địa điểm: Số nhà 84, ngõ Đìa 83, đội 3, thôn Đìa, xã Phúc Thịnh, Hà Nội.

Giờ mở cửa:
– Thứ 2,3,4,6: Từ 16h30-18h30
– Thứ bảy: Từ 14h-16h30

Thông tin liên hệ: 

+ Địa chỉ: Đội 3, thôn Đìa , xã Nam Hồng, Đông Anh, TP Hà Nội.
+ Facebook: Phòng đọc Nam Hồng
+ Nhóm Zalo nhận thông tin: Phòng đọc Nam Hồng
+ Google map: Tại đây
+ Quản lý phòng đọc: Mrs. Phan Thị Út – 0977 783 290

Ủng hộ Phòng đọc Nam Hồng

MB Bank 3290

https://thiennguyen.app/user/phanutquan1978

Câu Chuyện Ra Đời Phòng Đọc Nam Hồng

Ngày nay, với sự phát triển của công nghệ số và các thiết bị điện tử. Việc phát huy phong trào đọc sách giấy trong cộng đồng đang dần bị mai một. Nhận thấy giá trị to lớn của việc đọc, tôi luôn mong muốn lan tỏa văn hóa đọc tới cộng đồng. Được truyền cảm hứng, học hỏi từ mô hình thư viện Dương Liễu, thư viện Hạnh Phúc, thư viện Hiểu Thương, thư viện Tích Lộc Dự án Trí Xanh của Quỹ Tâm Minh – những mô hình đã hoạt động hiệu quả trong việc khuyến khích đọc sách – tôi ấp ủ ý tưởng xây dựng một không gian đọc tại chính nơi mình sinh sống.

Phòng Đọc Nam Hồng ra đời từ khát khao đó. Không chỉ là một nơi để đọc sách, đây còn là không gian kết nối những người yêu sách, khơi dậy niềm đam mê tri thức qua những trang sách tinh hoa giúp thấu hiểu bản thân, lan toả những điều tốt đẹp, và góp phần xây dựng một cộng đồng ham học hỏi . Với sự chung tay của những người có cùng chí hướng, tôi tin rằng mô hình này sẽ ngày càng phát triển, nhân rộng, và lan tỏa giá trị tốt đẹp của văn hóa đọc đến nhiều người hơn nữa.

Giới thiệu

1.Sứ mệnh

– Tạo ra một không gian học tập và tri thức thân thiện, giúp mọi người – đặc biệt là trẻ em, thanh thiếu niên – có cơ hội tiếp cận sách và tài liệu giáo dục một cách dễ dàng.
– Nơi không chỉ đơn thuần là một Phòng Đọc, mà còn là nơi kết nối, chia sẻ tri thức và khuyến khích tinh thần tự học, đọc những trang sách đúc kết ứng dụng vào cuộc sống
– Bên cạnh đó, Phòng Đọc Nam Hồng còn thúc đẩy sự sáng tạo thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế, giúp phát triển tài năng và tạo động lực cho người đọc.

2.Văn hoá – GTCL

Tận Tâm: Chúng tôi luôn đặt tâm huyết và trách nhiệm vào từng hoạt động, đảm bảo mang lại những trải nghiệm tốt nhất cho các em học sinh và cộng đồng.
Tận Tình: Mọi hành động của chúng tôi đều xuất phát từ lòng nhiệt huyết và tình yêu thương, luôn quan tâm và hỗ trợ lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh.
Yêu Thương: Tình yêu thương là nền tảng cho mọi hoạt động tại thư viện. Chúng tôi tin rằng, chỉ khi có tình yêu thương chúng ta mới có thể xây dựng một cộng đồng hạnh phúc và vững mạnh

3.Tầm nhìn

+ Thư Viện Tích Lộc hướng tới trở thành trung tâm kết nối thông tin, văn hoá, tổ chức các sự kiện, hoạt động đa dạng phi lợi nhuận hướng tới cộng đồng.
+ Là thư viện tiên phong trong việc thực hành hướng tới hoạt động trải nghiệm và trò chơi rèn luyện nghị lực, trí lực, thể lực…thúc đẩy phát triển văn hoá đọc, trải nghiệm, nghiên cứu, và học tập suốt đời.
+ Là thư viện tư nhân hoạt động đêu đặn, hiệu quả hướng tới hỗ trợ những người có chung khát khao xây dựng ra nhiều thư viện trên rộng khắp cả nước.

4.Nhiệm vụ

Thúc đẩy việc đọc và học tập suốt đời
Thông qua việc cung cấp thông tin từ đa dạng các nguồn tài liệu sách báo; các chương trình khuyến đọc; các sự kiện, chiến dịch chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm đa lĩnh vực.

Nâng cao đời sống văn hoá và tinh thần

Thông qua các dịch vụ đa dạng trong thư viện về giáo dục, khoa học, phát triển cá nhân, thể thao, môi trường, thiện nguyện,… được tổ chức hàng năm.

Hỗ trợ, đóng gói và nhân bản thư viện

Hỗ trợ các thành viên cùng có chung khát khao hoạt động công đồng phát triển thư viện đóng gói và nhân bản ra nhiều thư viện trên cả nước.

Hoạt động

1.Hoạt động học tập

+ Đọc sách – Mượn sách: Khu vực yên tĩnh với nhiều loại sách phong phú, từ sách phát triển bản thân đến truyện tranh và sách khoa học, lịch sử…
+Các hoạt động tạo kỹ năng và nâng cao kiến thức: kế chuyện, thi viết văn, học cách tóm tắt đúc kết sách, các bài học chuyên hoá từ đọc sách…

2.Hoạt động trải nghiệm

+ Sáng tạo: Các hoạt động thủ công, vẽ tranh, làm đồ handmade.
+ Trò chơi tương tác: Các trò chơi tập thể như ghép hình, cờ vua, cờ vây, giúp phát triển tư duy logic và khả năng làm việc nhóm.
+ Hoạt động chia sẻ: Giúp các em có thêm kỹ năng và tư tin chia sẻ, nói những điều mình muốn nói
+ Thưc hành Yoga và thiền
+ Trải nghiệm, tích luỹ kiến thức thông qua xem phim…

3.Sự kiện đặc biệt

+ Đọc sách – Mượn sách: Khu vực yên tĩnh với nhiều loại sách phong phú, từ sách phát triển bản thân đến truyện tranh và sách khoa học, lịch sử…
+Các hoạt động tạo kỹ năng và nâng cao kiến thức: kế chuyện, thi viết văn, học cách tóm tắt đúc kết sách, các bài học chuyên hoá từ đọc
sách…

Các dự án

1.Góc Sách Hạnh Phúc

+ Đọc sách, mượn trả sách tại thư viện theo lịch cố định.
+ Giờ đọc hạnh phúc: Thảo luận và chia sẻ về cuốn sách yêu thích.
+ Chương trình “Sách của Tuần” để giới thiệu những cuốn sách hay.
+ Hoạt động đổi sách hoặc tặng sách, góp sách tới thư viện

2.Siêu Nhân Sáng Tạo

+ Vẽ tranh, làm thủ công
+ Sáng tác truyện ngắn, truyện tranh, và viết nhật ký thư viện.
+ Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật hoặc sáng tạo nội dung số.
+ Trò chơi sáng tạo như thiết kế board game hoặc thí nghiệm khoa
học vui.

3.Chúng tôi nhìn ra thế giới

+ Học qua xem phim
+ Buổi đọc truyện song ngữ.
+ Trò chơi học từ vựng và giao lưu tiếng Anh.
+ Mời khách mời (người bản ngữ hoặc giáo viên) tham gia giao lưu.

4.Người bảo vệ môi trường

+ Dọn vệ sinh và nhặt rác khu vực thư viện hàng tuần.
+ Trồng cây xanh và chăm sóc khu vườn của thư viện.

5.Chia sẻ từ trái tim

+ Giờ Kể Chuyện” – các em kể lại sách đã đọc hoặc câu chuyện của mình.
+ Giao lưu nhóm nhỏ để chia sẻ ước mơ, suy nghĩ.
+ Viết nhật ký thư viện hoặc ghi lại các hoạt động ý nghĩa.
+ Học các kỹ năng từ các thầy cô, chuyên gia chia sẻ

5.Thư viện của chúng mình

+ “Ngày Gia Đình”
+ Tập làm bánh trung thu
+ Tìm hiểu lịch sử địa phương
+ Thăm hỏi người già neo đơn, tặng quà cho học sinh nghèo vượt khó
+ Tri ân các anh hùng liệt sĩ
+ Giao lưu với các thư viện bạn, tổ chức hội thảo: Mở rộng kết nối và học hỏi kinh nghiệm.
+ Mời phụ huynh làm diễn giả